2019年9月7日托福听力预测,智思托福教研组为大家带来两篇conversation及三篇lecture的回顾:Conversation1:student/professor/course2017-2-25内容回忆:学生去找professor说需要goover一下他...
2019年9月7日托福听力预测,智思托福教研组为大家带来两篇conversation 及三篇lecture 的回顾:
Conversation 1: student/professor/course
2017 - 2 -25
内容回忆:学生去找professor 说需要go over 一下他的essay,其中有几个问题,然后教授就建议学生可以多做一些话题相关的研究,比如Edgar Degas 的雕像作品Little Dancer Aged Fourteen 一开始材料不是青铜,而是Vex version,青铜只是一个在ED 死了之后别人所造的copy,还有就是原版中的雕像动作也是和青铜版的不一样,青铜版的作品中舞者的头抬得更高一些,学生听完建议以后,感觉他的论文改起来不会太难(考点,有个态度题)。
相似篇章:
TPO 5 C2 - Prerequisites for a film theory course.
TPO 10 C1 - How to get photographs exhibited.
TPO 17 C1 - Find materials for an opera paper.
Converstion 2 : Student / Employee / campus service
2016 - 7 -9
学生希望即将举办的environmental conference 能够邀请更多同学来参加,以便宣传环保。但是employee 觉得这次的话题并不是非常interesting,不太合适,而且邀请更多同学的话,原来的场地不够大,容不下太多的人。因此他们讨论之后觉得可以再开一次environmental fair(注意:fair 的名词意思是“展会”,job fair 就是招聘会),选更interesting 的话题,面向更多的同学,并且可以加入学校最近的一些环保措施,如新建的building 和water recycle system。
相似篇章:
TPO 46 C1 - Choose a place to live.
TPO 45 C1 - Rent a mailbox or not.
TPO 19 C2 - Issues related to cafeteria’s food policy.
Lecture 1 : Art ( Artist )
2016 - 9 - 25
教授介绍了一个画家,这个画家是19 世纪的德国人,但是小时候就来美国了。他妈妈也是个画家,但是反对他成为画家,可是他依然自己坚持下来(有题,说他是通过自己努力,虽然妈妈不支持)。在德国这个画家学到了很多画画的知识和技巧,后来水平高超,美国政府就聘用他给他们的capitol building 作画。他的画好像也是人们探索西部风景的媒介,因为那个时候人们很难去西部,人们就看他的画知道西部是什么样子的。中间有一部分在介绍他的一幅画时时,电脑屏幕上也出现了,应该是说他用的颜色是一种mix(有题),讲究细节而且深浅不一:天空是蓝色,草原是绿色,还有瀑布,马。他要了很高的报酬。后来慢慢的随着印象主义的兴起,很多人对他持批判态度,人们更多的喜欢那种印象派而不是现实主义。然后在一个巴黎的展览上他的画无人问津,他相当于结束了自己的生涯(有题,end of his career)。教授说这个画家的作品和画画能力在40 年前和40 年后没有 什么区别,可是随着时代的偏好,所处的社会环境的变化,他的人生结局就只能这样了(有题,说艺术家的成功和所在年代以及当时的流行风格非常相关)
相似篇章:
TPO 19 L4 - Cecilia Beaux
TPO 21 L4 - Alice Neel
TPO 8 L2 - Women Artists in Paris.
Lecture 2 : Astronomy ( terrestrial planets )
2015 – 10 - 31
Saturn 的一个卫星 Titan,讲了水循环就是液化然后形成气体再降雨。那么titan 上有甲烷的痕迹,因为很冷,所以甲烷呈液态,同时科学家还发现有干涸的水和湖,判断赤道上是下雨的。一个证据是卫星发现了有黑的spot,而且消失的速度和云消失的速度差不多。第二是ITCZ 的位移,教授说在地球上呢,赤道上下各个气候带都固定不动的,但是titan 是有循环的,冷热zone 相接就会下雨了,那为什么之前都没有观察到呢?因为要观察到的卫星正好在这,然后zone 也正好要在赤道这通过。然后学生就问,这么冷,明显就没人,证明有水有什么用?教授解释起码可以知道地球在形成人类前长什么样子。相似篇章:
TPO 30 L3 - Jarosite
TPO 24 L4 - Shield Volcanoes on Venus
TPO 41 L4 - Exoplanets
另:可参见阅读TPO 8 P3 - Running Water on Mars / TPO 25 P1 - The surface of Mars
Lecture 3 : Biology (evolution)
2016 - 3 - 19
讲的是早期的两栖动物从水里到陆地遇到的问题。就是无法get rid of CO2 from their blood. 后来有一种bone,科学家猜测认为可以产生mineral 来帮他们中和由于二氧化碳留在体内而形成的toxic acid。这种bone 当时在turtle 里有,但也不能完全确定。后来证实生活在陆地多的两栖动物这种bone 比生活在水里的多,所以教授认为尽管是indirect evidence,但是还是on the right track。
相似篇章:
TPO 10 L1 - Whales
TPO 21 L3 - Evolution Theory
TPO 22 L3 - Pleistocene Rewilding
另:可参见阅读 TPO 2 P2 - The origins of Cetaceans
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